§全市青少年法制教育暨依法治校经验交流会

抓“三合一工程” 营造青少年社会教育课堂
高亭镇育才社区

  育才社区位于高亭镇城区北锁,地域跨度3公里,现有物业管理小区两个,有84撞居民楼,14个单位,社区现有居民1879户,常佳人口5831人,在校学生所占比例较大。社区居委设立党总支l个,党支部2个,党员66名,是个社区范围大、居民人数多、各业并存、布局较分散的社区。如何配合学校抓好青少年法制教育一直是社区一班人所积极探索和不断努力的前提。
  青少年是祖国的未来和希望。加强青少年法制教育,预防青少年违法犯罪是一项功在当代、科在千秋的工作,具有重要的战略意义。当前,随着改革开放的不断深入,市场经济的建立,社会事业的发展,社会治安臼趋复杂,影响青少年健康成长的不良因素增多,青少年违法犯罪问题比较突出,受此大气候影响7离芋地区的在校学生违法犯罪也时有发生。针对这一现状,育才社区从社会综合治理的高度的出发,以"固本强基"为指导,坚持以"教育、帮助、引导、挽救"的原则,以社区、家长、学校三者连子,社区、镇司法所、教育部门共同参与,积极探索社区青少年法制教育,预防违法犯罪的新路子、新办法,并从2002年开始在社区内开展青少年"三合一工程",取得了明显成效。近年来,育才社区青少年违法犯罪率控制在0.1%左右,远远低于全县平均水平。我们的具体做法是:
  一、加强领导冒健全组织,建立"三位一体"的社区青少年法制教育网络。
  为如强组织领导,使社区青少年“三合一工程”顺利开展,高亭镇成立了以政法书记为组长,由派出所、综治办、社区主任为副组长的领导小组,指导、协调有关部门开展青少年法制教育和预防青少年犯罪,同时建立"三位一体"教育组织网络。三位一体就是指社区内的居委、学校和学生家庭,通过社区教育组织形式结合成一个有机的教育整体。制订切实可行的社区教育活动制度,提出"学校放学、社区开学"的做法,正是从教言社会化的要求出发,使学校、家庭和社区三教育有机结合起来,填补了青少年教育的空白点,真正实现了学生"学校里面老师管,回到家里父母管,离开二门(校门君家门〉社区营"的全程教育管理吕标。组织一支热心育人的社区铺导员队伍,社区教育校外辅导员既是青少年学生在社区的管教员,又是沟通社区与学校、家庭之汩的联结员,起着学校教师和学生家长无法替代的育人作用。本社区根据实际搞况设立了社区教育辅导网。依据青少年学生人数多少与居侄地段的远远,分设若干个辅导小组作为社区教育的"细胞单位气并由学校协助、居委负责,由校外辅导员负责带好一个教育辅导小组。
  二、与时俱进、开拓制新,运用不同载体教育和引导青少年开拓 社区青少年法制工作新局面。
  1、开展德育工程,提出“学校放学、社区开学”。对社区内450名中小学生分成11个辅导小组,采用社区组织集中活动、小组组织分散活动,深入细致地进行思想道德教育、国内外形式教育和法制科普教育。我们以社区学校为阵地,开办社区法制学校,制订相应年度计划。利用暑假开办暑期青少年法制培训班,聘请政法干警及社区内有关人士分期分批对青少年进行法律法规的知识讲座:开展法律知识现场解答活动。去年还特邀两名退休干部进行7场爱国主义、公民道德、科学知识报告会,受教育学生达1800余人。通过对《未成年人保护法》和《预防未成年人狸罪法》的普法学习,把有关青少年保护和预防青少年犯罪的措施落到实处,形成保护青少年键康成长的良好社会氛围。对那些社会治安差、文化娱乐场所管理混乱的地区,更加大宣传力度,开黑键j隶、丰富的文化娱乐活动。利用假期组织学生开展各种形式的法律知识竞赛,不断提高社区青少年学法、守法的自觉性,增强同违法犯罪作斗争的能力。
在深入开展揭批“法轮功”押邪教组织活动中,组织学生及时收看录像片,学习有关文件,分组进行讨论,写心得体会,批判法轮功的罪行,并组织学生分片包干进行宣讲,澄清社区中部分人群的模糊认识,使育才社区法制观念得到了进一步加强。
  2、开展社区违法青少年的帮教工作。由于受到社会上一些滔极因素的影响,部分学生在思想上还无法正确明辨是非,受到拜金主义和个人享乐主义等歪风京气思想的影响,道德水平有所下降,学生中违法违纪视象时有发生。为此,我们通过落实帮敦,提供学习、就业机会,解决实际困难等措施积板为帮教对象'在5造条件G如本地区王某在校期间小偷小摸现象,在同学中造成较大影响,社区帮教小组成员得知后积极配合学校做好该学生的思想工作,经过耐心细致地讲道理、做工作写登门走访,了解其思想动态,从根本上加强了对其的教育,使其改掉了不良习气,现该学生就读于杭州某大学。这样通过一个个的帮教、一步步的提高、一条条的落实,以防为主、防教结合,配合学校将44苗头拧及时消灭在萌芽状态。
  3、开展“少儿之家”活动。利用“少儿之家”作为少儿假期活将阵地.社区多方筹措资金,为少儿配备了各类活动器具、图书及宣传教育设施,丰富少儿假期生活。分别采用与中小学联系,由学校负责推选地段学生负责人,聘请离退休老干部、老教师等义务为少儿之家服务。如专门聘请了被评为少儿先进工作者、原为岱山二初教导的张天球老师担任社区学院总辅导员。组织高中段学生挠,动轧区管理少儿之家。每年开放100余天,年参加入次达1050人。去年七月,白困县委牵头,海洋学院外语系16名学生为我社区学生免费进行辅导,辅导科目有中文写作、英语口语,学生们根据个人特长、爱好,报名总数达100多人。当时正逢炎热的夏天,教师们不辞辛劳,耐心地教学,富有特色、创新和趣味。孩子们的求知欲望强烈,认真听课,踊跃发言,改变了以往课堂上那种教育方法,极大地激发了大家浓辱的学习兴趣,收到了良好的学习效果。辅导结束后,社区学生们和海洋学院“三下乡”小分队的外语系学生们联合举办了一台别具一格的《我们的社区、快乐的暑假》广场法制文艺晚会,吸引了4000多名观众前来观看,使孩子们真正度过了一个有意义的快乐的暑假生活。同时社区把这些青少年采用带出去,走向社会,参加各种丰富多彩的教育活动,在社区辅导员带领下,每年总要组织各类活动。近年来先后参观了郭继胜连、金维映烈士故旧、定海鸦片战争纪念馆、标准海塘及岱西绿色基地(桔子、葡萄地)参加劳动。适过对他们爱屋主义和革命传统教育以及社会劳动,使孩子们思想素质、身心健康都得到了发晨。与此同时,广大学生家长也热情支持并参与社区教育活动,自己也成为社区的教育成员,形成了桂区教育的共向体。许多家长深有感触地说:“假期是家长们最担心的日子,现在社区为我们的子女创造了一个良好的社会环堤,使我们的子女远离了不灵的活动场所,预防和减少了青少年违法犯罪,我们作为家长可以放心参加工作和学习。”
  4、织极参与社区内各类活动。组织青少年积极参如针区内各类社会实践活动,开展"雏鹰岗"、"少年团校"、青少年志愿者行动和青少年红十字会等帮困活动。争当义务绿色管理员,积极开展环保护绿活动:争当红色宣传员,定期在楼道内出黑板报,宣传法律道德,并分发宣传资料,铲除黑色广告;争当爱心小公民,热心为社区内孤寡老人、病残家庭、特困学生送温暖献爱心,营造青少年高尚的心灵。近年来共帮困接对20人,献爱心24人:争当安全保卫员,成立了“小喇叭之声”晚呼队,与“老年巡逻队”一起利用放学间隙向社区居民进行各种宣传,参与社区巡逻,有效地割止了社区范围内的偷盗现象,确保一方平安,到目前为止,社区内没有发生一起刑事案件,使居民安居乐业。据不完全统计,累计有2000余人次学生参加了社区内的各类活动,受到社区居民的一致好评。
  社区青少年法制教育我们现正处于探索阶段,还存在许多不足和薄弱之笼,需要进一步完善,这是一项长期而艰巨的工作,不是一朝一夕、临时性的突击任务,而是需要我们持之以'谊、坚持不懈地抓下去,在黑有的基础上总结经验,不断完善和提高,开拓创新,使之更上一层楼。
                                      二00四年四月